探索维护生活的过程,以及破坏它的事件。

ST的生物科学系。 Edward的方法从基因水平,通过细胞和器官系统,生物生物的群体接近生物学研究。

我们在生物学中提供BS和BA度,具备多个焦点,具体取决于学生所需的结果。这些不同的程度轨道准备学生入境健康专业的医疗,牙科和其他学校;导致相关学科博士或科学学位硕士的研究生课程;进入令人兴奋的职业生涯,如生物技术,生态学,神经生理学和研究。每个计划都允许学生学习特定于自己利益的选修课。

在整个课程中教学实验室关注实验和学生有机会进行独立的科学调查。夏季研究奖学金可从教师研究补助金提供,并鼓励科学会议的调查结果介绍。

进化基础课程

在。圣。爱德华大学,生物科学的所有课程都以进化论创立。作为科学探究的主题,进化理论为假设进行了测试的机会,以加强我们对地球生命多样性的过程的理解,以及现有数据绝大多数地支持理论的科学声音。我们认为任何非科学或最重要的尝试,分散来自科学进程的科学进程,最能实现对我们在生物科学的学生提供特殊教育的转移。我们与众多科学社团签订了关于进化和智能设计主体的陈述,确认前者的成功并拒绝后者的科学活力。

德克萨斯州科学院年会,交界处,德克萨斯州

圣。爱德华大学的大学生和教师会给32名演讲和学生在3月份德克萨斯州科学会议年度德克萨斯州社会议上获得9次奖项(占奖项的25%)。

学位计划

主要要求: 生物学中的BA需要76小时的生物学主要课程,其中包括介绍性课程,生物学选修课和化学等受试者的支持课程的组合。

一般教育要求: 生物学学位需要56小时的一般教育课程,除了他们的主要课程之外,学生还完成了四年多的学生。

1.生物学艺术学士

  • 主要为学生设计为追求双重专业,生物学教育认证或入场的学生
  • 在选择一般选修课中为生物学提供了坚实的基础
  • 你需要的课程的一个例子是 分子遗传学 其中提供DNA的结构和功能作为遗传物质,侧重于围绕“分子生物学中央教条”的细节,包括DNA复制,转录,RNA加工和翻译,以及表达的控制机制遗传信息。
一般生物学轨道
生物教育轨道
养育前轨道
盟军健康轨道
BA在生物学+ MS中临床实验室科学(3 + 2)计划
  • 五年内获得两度:从St的生物学艺术学士学位。 Edward的大学,以及来自UTMB的临床实验室科学(CLS)的科学硕士(MS)。
  • 查看或下载完整 3 + 2计划学位计划 (PDF)

2.生物学科学学士

卫生职业轨道
  • 专为旨在追求进一步教育的学生以及医学,兽医,医师助理,牙科,物理治疗,公共卫生或护理等健康专业的职业生涯
  • 学位要求包括大多数专业学校的先决条件
  • 你需要的课程的一个例子是 演化,使用来自所有主要的生物体的实例,通过自然选择进行深入分析。重点是对进化变化的机制和结果。在分子,有机体和人口水平的组织中检查进化变化。
  • 查看或下载完整 生物学中的BS - 健康职业学位计划 (PDF)
研究生院轨道
  • 旨在为生物学和研究提供强大的背景,并为研究生院做好准备
  • 准备学生在研究生级别的教育,导致卫生职业范围以外的职业生涯。学生可以研究分子生物学,细胞生物学,发育生物学,微生物学,神经生物学,动物学,植物学,生态学或其他领域
  • 你需要的课程的一个例子是 人口生物学与生态学 其中学生研究人口的丰富和分布,并在实验中收集和分析数据,旨在测试讲座中提出的理论。这些包括分布模式,觅食行为和人口和社区结构的研究。
  • 查看或下载完整 BS在生物学 - 研究生学校专业计划 (PDF)

3.医学实验室科学学士学位

  • 准备学生做医疗保健侦探,调查传染病,癌症和其他疾病的原因
  • 涉及st的课程。 Edward的大学和附属MLS计划(目前奥斯汀州立医院)的临床培训。这些课程跨度学科,如微生物学,血液学,免疫学,临床化学和分子生物学。
  • 您将采取的课程的一个例子是免疫学,学生将发现人类免疫系统的分子性质,包括所涉及的细胞和非细胞组分以及这些因素如何与战斗疾病相互作用。
  • 查看或下载完整 BS在医学实验室科学学位计划 (PDF)

有兴趣在临床实验室科学中获得科学硕士学位吗? 学到更多 关于我们的双学位计划。

Faculty & Staff

我们的教师研究病灶包括豆类中的流行病学,微生物学,土壤偏心组织,叶绿体和线粒体基因组在其他研究中的进化。现场研究将他们带到孟加拉国,哥斯达黎加,阿拉斯加,科罗拉多等世界其他地区。 

查看教师/员工

研究

研究是St的大学生的重要选择。爱德华大学。许多学生在校园加入研究实验室,而其他学生则参与其他机构的研究。参与其中一项研究实验室使学生们有机会与杰出的专业人士一起工作,成为公布的研究的一部分,并在特定于其利益的领域获得现实世界经验。

ST的生物学研究项目Edward在许多不同的焦点范围内各不相同,包括神经科学,免疫学,细胞生物学,食物微生物,发育生物学,遗传学,进化,动物行为和植物进化生态。这些机会是通过特别资金和补助金,其中一些机会甚至由联邦政府提供。

具体项目,估计模型生物的使用,探索:

  • 营养与繁殖力的关系 
  • 全身遗产
  • 性偏好
  • 微生物
  • 生物信息学 

这些研究的校园位置有所不同 - 从圣路易斯的最先进的温室。爱德华的野生盆地创意研究中心。校外机会可能会在其他大学或私人研究实验室中进行。

学生成功

Korey Nuchia(2018年级)荣获2015年10月9日2015年10月9日的2015年UTSA研究会议上的“哥斯达黎加和哥斯达黎加和加蓬植物提取物的抗菌活性分析”的研究奖。 Patricia Baynham是Korey的研究顾问。恭喜科学和博士。 Baynham!