异议的记述（艺术，电影，文献，及独裁） 
教员讲授这门课程： G格鲁吉亚seminet 克里斯·弗林 耶拿健康 格鲁吉亚

没有艺术有政治影响？文学是挑战压制性政府以有意义的方式？在这个过程中，学生将与文学和电影，主要工作要问如何将这些形式已被用作亲政府的宣传性的工具两者。使用的材料来自世界各地，从欧洲到南美的军事独裁法西斯政权，我们将探讨艺术的政权在20世纪，并询问如何功率可以最好地驾驭今天。

在全球媒体的镜头 
教员讲授这门课程： 耶拿健康

同时，我们的全球校园，我们会阅读，观看和收听到来自世界各国的新闻，以获得更好的无数法律和政策塑造它理解。我们将努力争取在我们生活的角色传媒扮演的特定文化的理解。我们将考虑如何媒体，其长处和短处，提供通过它，我们看到彼此的镜头。课程将包括体验式学习的机会，如参观奥斯汀广播新闻编辑部和讨论无论在校内和校外的专业记者。学生将学习旨在帮助消息的读写技能他们成为周到新闻消费者。

我们如何来到这里：当今世界和历史
教员讲授这门课程： 彼得·奥斯丁

有时了解我们自己的时间，我们必须退后一步，看看我们是如何走到这里。在这个类中，我们将能参与世界和过去在大陆范围内的规模来考虑为什么欧洲，北美，亚洲和其他地方（甚至是德州）开发，因为他们做的原因，以及为什么他们看他们的方式今天做的 - 在政治上，经济上，文化上和地理。英国首相温斯顿·丘吉尔曾经说过，“我回顾过去的越远，还我可以预见未来”;本课程将提供大背景下进入你的大学生涯中，不管你是什么大 - 从会计到生物 - 在一个宏大的多有文化的方式。

自我与世界：音乐，电影和回忆录
教员讲授这门课程： 克里斯·弗林

学生将专注于各种小品做法：回忆录，个人散文，现代小品文，杂文电影，歌曲，自画像等，以及自我的使用理念，探讨如何与公众的观念搞。如电影评论家蒂莫西·科里根写：“的小品表示自和公共领域，一遇到之间的一种相遇，每个作为一个概念上的活动的措施的限制和可能性。”这当然会解释这一论断的含义。